儿童心理

离异家庭如何将对孩子的影响减到最小?


“家庭是最重要的地方,在家庭里,人初次向社会迈进,家庭是社会的细胞,是人生第一所学校。”这是著名的苏联教育学家马卡连柯的对于家庭教育的一段话。
 
伴随着现代社会中人们对于婚姻观念的不断变化,离婚率也在不断增加,而大量的心理学、教育学和社会研究都表明,父母的离异对于子女的心理发展是有很多方面的影响。当代著名儿童心理学家李索克所言:“离婚是现代儿童面临着的最严重最复杂的精神健康危机。”
 
 
 
婚姻的幸福与持续与否是两个成年人根据自己的情感与现状做出的选择。事实上在一个并不幸福温暖而仅仅是因为孩子面勉强维持婚姻的家庭中,即便是在双亲陪伴下成长的孩子,其心理发展情况也并不乐观。
 
更重要的是如果真的因为各种原因而带给孩子一个离异的家庭环境,那么来自父母的一方甚至是双方的态度和教育就对孩子来说至关重要了。
 
一个好的引导让孩子不会自卑、自暴自弃,依旧能够乐观地对待生活;而一个不恰当的引导则会让孩子失落难过,以致可能产生心理上的障碍。
 
事实上,离异家庭的孩子并不代表就一定在某一个方面弱于普通家庭的孩子,因此作为父母,一定不能将其作为一种缺陷去对待。最忌讳的离异家庭教育孩子的方式就是因为离异而觉得对孩子有所亏欠,从而在各方面溺爱孩子,或者是对孩子加倍地严厉。
 
其实,随着社会的进步和开明程度的增加,现在离异家庭的孩子所需要面对的来自学校老师、同学等外界的压力已经逐渐减小了,这是一个令人欣慰的现象。但同时,相对地,孩子所面临的问题也变得越来隐蔽。
 
父母是孩子最好的老师,在孩子的教育上家长都不希望自己的选择对孩子有不良的影响,其实积极的例子很多,并不是每一个离异家庭的孩子都会有成长缺陷。
 
首先,相对于离异事件本身,消极的离婚叙述与不良的家庭关系对于离异家庭子女的负面影响更严重。
 
来自父母或是亲友的消极对于离婚的叙述与评价会强化孩子的负面心理,而一种不良的离异后的生活环境也会让孩子很长一段时间甚至是一生都难以走出父母离婚的阴影中。
 
对于离异的家庭来说,一定不能给孩子产生“生活中因为突然少了爸爸或者妈妈就产生了天翻地覆的变化”的感觉。虽然在心理上孩子一定要经历和适应每一天不再能够同时看到父母双方都出现的画面,但是在生活的物质上和环境上尽量保持与以前的一致应该是很重要的。
 
如果同时经历心理上和生活环境上的双重冲突与巨大变化,那对于每个孩子来说都会是一次“致命”的打击。所以如果是才离异不久的家长,应尽量保持以前的生活节奏,不要让孩子觉得自己突然要遭遇太多的陌生而变得有些不知所措,即使不得不有些许改变,一种渐缓的过渡是比较好的方式。
 
我们要呵护孩子那颗纯真的心,不要将大人的不安和焦虑的情绪带给孩子。坏情绪是会传染的,不能觉得孩子年纪小看不懂成人的世界,其实正是他们纯真的眼神最能感觉到周围环境的不安与忧愁。
 
其次,很重要的一点是要让孩子感受到大人的选择不是因为她/他。
 
所以不管是爸爸还是妈妈都要在有形无形中告诉孩子:离婚这件事情与他是没有任何关系的。不是因为他不够优秀或不够乖巧而不能让爸爸妈妈在一起的,他也不需要因此承担任何责任。在离婚之后,爸爸妈妈两边的任何一方都依旧是他的爸爸妈妈,这份对他的感情是不会随着父母婚姻关系的破裂而消失的。
这样的道理看起来可能是陈腔滥调,但知易行难,在生活中真正能做到的家长双方其实是屈指可数的。
 
可能做家长的最担心的一点是孩子会因为父母离异的原因而导致成绩严重退步,这样的现象是家长特别不希望看到的。所以在父母离异后对于孩子的教育方式不应该有很大的改变。
 
最错误的做法就是因为离异的原因而对孩子一下子疏于管教了。家长一定要明确的一个观念是:对待孩子,除了让他意识到大人之间的不和睦不是他的责任之外,也要树立一个父母任何一方也不会因为离异而给他更多的纵容,或是溺爱,或是对他的要求降低标准。也许这是一个听起来有些不够温柔甚至有些残酷的做法,但是如果在一棵小树苗初次面临风暴的时候就告诉他如果不行就躺下吧,而不是坚强地挺立,那么他们又怎么能茁壮成长为大树呢?
 
在学业上有的孩子也许会比较自律自觉,有的孩子会需要家长的管教比较多一些,但无论是怎样的类型,如果因为离异而突然改变了以往的教育方式,或是对孩子态度有所放松,就会对孩子造成了不好的暗示,从而影响他的学习。
 
 
 
另外,一些及时的,恰当的与孩子老师的沟通也是很有帮助的,毕竟作为家长不能无时无刻都陪伴在孩子身旁,而孩子在学校的表现也是能反映孩子的心态的。
 
家长不能期望离婚对于孩子没有任何一点的影响,只能用一些办法来合理降低这些影响。当我们在与老师沟通的过程中,一定也要和老师约定好为孩子所经历的事情保密。要不要告诉身边的同学自己所经历的事情,这个决定权永远都应该掌握在孩子自己的手里中。
 
在离异之后,不同的家庭会有不同的方式让孩子与父母双方相处,但不管是哪一种情况,孩子与父母中某一方的生活时间占据了大多数,而这样的生活方式就会在无形中让孩子的行为举止产生一些变化。
 
这种变化在由母亲抚养的男孩或是父亲抚养的女孩中尤为常见,特别是在长时间相处之后。有的孩子虽然不管是在学习还是生活的其他方面都表现得很优秀,但是却在一些言行举止中会变得有些中性化。
 
长时间与父母中的一方相处这种潜移默化的影响很难避免,而一种最好的改方法就是来自亲友的陪伴。亲友可以很好地为孩子做到一个成熟的异性或同性榜样,一个长时间和妈妈生活在一起的小男孩如果在平常能够多和哥哥、舅舅或是姨夫等在一起出外运动或是交流,就能够很好地弥补由于父亲角色缺失所带来的一些弊端,因为一个好的榜样总是能够起到很多的正面作用。
 
但是如果亲友的陪伴因为各种各样的原因难以做到,多鼓励和引导孩子与同性的伙伴相处也是一种很好的办法。在同辈中孩子不仅可以收获到与自己性别相符相似的归属感,也能够很好地锻炼自己的自信和交际能力,学会与人沟通相处,收获开心快乐的情感,也能够减轻很多来自于父母离异的压力。
 
生活在离异家庭中的孩子也许还会经历很多没有相同经历的人感受不到的困难,但是不管是从理性的角度还是感性的角度来说,作为一个母亲或是父亲,对于没有能够为孩子提供一个完整的家庭必定会感到满心歉疚。
 
但是孩子需要的不是怜悯的感情和呵护,而是一份坚强和充满正能量的鼓励。如果能够充分地利用这一份愧疚作为更好生活和教育孩子的动力,那么就一定可以渐渐驱散孩子心中的片片乌云,让他们的心中永远有一片最灿烂的天空!
 
 
 
还有一点需要父母们注意,我们的孩子在面对父母离异的时候会有他们自己的情绪,我们不希望自己的生活选择影响到孩子,也不希望孩子处于消极情绪当中。
 
但是情绪的流露本身就是内心的一种宣泄过程,而父母看到孩子消极情绪的流露其实会产生对孩子的愧疚感,我们也正是因为不想面对自己内心的愧疚感而可能会禁止孩子因为父母离婚而有的不良情绪。
 
当父母这样做的时候,其实会把孩子的某些情绪压抑在内心深处,这种消极情绪的破坏力量很强大,孩子会因为被压抑而产生其他未知的一些伤害。
 
所以,我们要允许孩子面对父母离异的事情有情绪,甚至当我们自己能够控制自己的情绪的时候,可以和孩子探讨一下父母离异的事情,并且两个人可以一起做一些离异后单亲生活的计划,让孩子找到自己的价值和对抗不良情绪的方向。

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